ผู้ว่าฯเชียงราย MOU หน่วยงานการศึกษาในจังหวัด ขับเคลื่อนนโยบาย \”Obec Zero Dropout\”

เชียงราย-ผู้ว่าฯเชียงราย ให้นโยบาย ผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษาษาจังหวัดเชียงราย ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด สพป.เชียงราย เขต 1-4 พร้อมหน่วยงานเกี่ยวข้อง กว่า 100 คน รับนโยบายประสานความร่วมมือและดำเนินการติดตาม ค้นหา และรายงานข้อมูลเด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน และลดปัญหาการตกหล่นและออกกลางคันของผู้เรียนระดับการศึกษาภาคบังคับ เพื่อช่วยเหลือเด็ก-เยาวชนได้มีความอย่างเหมาะสม ทั้งด้านการศึกษา สุขภาวะ สภาพความเป็นอยู่ และสภาพสังคม มาตรการศึกษาและ มีคุณภาพ และเหมาะสมกับศักยภาพของเด็กและเยาวชนแต่ละราย ให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาหรือการเรียนรู้ในลักษณะ Learn to Earn

วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้องประชุมพญามังราย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ต.เวียง อ.เมือง จ.เชียงราย นายชรินทร์ ทองสุข ผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงรายเป็นประธานในการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ในการขับเคลื่อนนโยบาย \”Obec Zero Dropout\” ตามโครงการ \”พาน้องกลับมาเรียน นำการเรียนไปให้น้อง\” โดยมีนายมรกต อนุเคราะห์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 เป็นผู้กล่าวรายงาน พร้อมด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 – 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาษามัธยมศึกษาเชียงราย ศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดเชียงราย ผู้อำนวยการสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดเชียงราย ท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย ผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดเชียงราย พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดเชียงราย ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดเชียงราย หัวหน้าบ้านพักเด็กและครอบครัวจังหวัดเชียงราย และผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด สพป.เชียงราย เขต 1 กว่า 100 คน เพื่อรับนโยบายในการประสานความร่วมมือและดำเนินการติดตาม ค้นหา และรายงานข้อมูลเด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน และลดปัญหาการตกหล่นและออกกลางคันของผู้เรียนระดับการศึกษาภาคบังคับ และป้องกันไม่ให้เด็กที่กลับเข้าระบบการศึกษาออกจากระบบการศึกษา

ขับเคลื่อนผ่าน 4 มาตรการสำคัญ ได้แก่มาตรการค้นหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ผ่านการบูรณาการและเชื่อมโยงข้อมูลของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มีเป้าหมายเพื่อนำไปสู่การค้นพบเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา มาตรการติดตาม ช่วยเหลือ ส่งต่อ และดูแลเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาโดยบูรณาการการทำงานระหว่างหน่วยงานต่าง ๆ มีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือเด็กและเยาวชนแต่ละรายอย่างเหมาะสม ทั้งด้านการศึกษา สุขภาวะ สภาพความเป็นอยู่ และสภาพสังคม มาตรการจัดการศึกษาและเรียนรู้แบบยึดหยุ่น มีคุณภาพ และเหมาะสมกับศักยภาพของเด็กและเยาวชนแต่ละราย มีเป้าหมายให้เด็กและเยาวชนได้รับการศึกษาและการพัฒนาเต็มศักยภาพของตนเอง และมาตรการส่งเสริมผู้ประกอบการภาคเอกชน ให้เข้ามาร่วมจัดการศึกษาหรือเรียนรู้มีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นให้ผู้ประกอบการเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาหรือการเรียนรู้ในลักษณะ Learn to Earn

ข่าวโดย : จันทร์ฉาย สมศักดิ์ศรี